専門学校・学生（19歳・女性）

難しかったけれど、小テストを繰り返すうちに『なんとなく』が『わかる』に変わりました。課題を出したとき、ちゃんと講師が見てくれる安心感がありました。

専門学校・教員（40代・男性）

課題を中心とした構成なので、『理解したつもり』で終わらないのが良いですね。繰り返すうちに論理的に書けるようになった学生も出てきました。

法人担当者・広報課（30代・男性）

正直Webの知識はゼロだったのですが、講座で出てくる分析課題を通して『自社の報告書に応用できる感覚』が身につきました。実務とつながっていたのが大きいです。

異業種転職希望（32歳・元接客業）

最初は『SEO』という言葉すら知らなかったのに、課題を出して添削を受けるうちに『使える構成』が作れるようになりました。転職面接でも話の軸にできました。

Web系会社員（28歳・女性）

デザインや運用はやっていましたが、『分析と提案』に自信がなかったので受講。講師の視点が入るだけでここまで見え方が変わるのかと驚きました。

講師・フリーランス（30代・男性）

教材がしっかり組まれているので、教える側としても学生の進捗や反応が把握しやすい。学びの過程が可視化されているのは非常に助かります。